SET悬吊训练通过主动干预技术，早期激发神经网络建立正确控制功能区，患儿在与治疗师愉快的互动治疗当中，通过主动运动更好地参与治疗，治疗效果明显提高。

原理：

    通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力，来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。

适应症：

1、脑瘫、精神发育障碍

2、多动症、孤独症、注意力不集中、感觉统合失调

3、运动功能发育延迟，肌张力异常

4、传统训练难以纠正的骨盆前倾、侧倾、斜颈

作用及机理：

1、提高感觉和运动的协调能力，恢复患儿的平衡功能、支配能力。在悬吊消除重力因素，配合辅助的的震动设备，在不稳定的环境下锻炼患儿平衡能力。

2、提高运动的稳定性及协调能力，纠正骨盆前倾、侧倾。通过改变悬吊设备的悬吊点，悬吊绳的长度，悬吊具体角度等改变悬吊的力矩、力臂，从而针对患儿不同情况制定具体化训练方案。

3、缓解全身痉挛状态，改善关节活动度。通过悬吊的无重和无痛的特点来牵拉患儿深层肌群，降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度

4、增强肌力，重建中枢神经系统的通路。通过带有娱乐性的训练项目，使患儿对治疗更加主动，更有助于保持中枢神经系统的兴奋性，从而重建中枢神经系统的通路，更有效的提升肌力。

5、改善听觉、视觉、触觉、前庭觉等多感官刺激。在悬吊失重的环境下，伴随着音乐的节奏，对患儿进行适度并具有一定娱乐性的摇摆训练，从而刺激患儿听觉、视觉、触觉、前庭觉等多重感官。